Mesa italiana.

ACTIVIDAD PROPUESTA:Expresión oral:  MESA ITALIANA

INSTITUTO: Ins. La Pobla de Segur.

PROFESORA: Mª Isabel Roca.

EXPERIMENTADA: Sí
NIVEL: 2º E.S.O.
CURSO: 2005-2006 y siguientes.

Objetivos:

-Promover el teatro y la expresión oral.

-Favorecer el desarrollo del criterio estético en los alumnos.

-Conocer y aplicar las técnicas de expresión oral más comunes en el teatro.

Descripción:

A partir de la propuesta de lectura de una comedia clásica y de su estudio como precedente del género de las “sit-com” modernas, se propone la preparación de la representación de la obra o de algunos fragmentos y para ello se plantea que el grupo pase por todas las fases de preparación: aprendizaje del texto, mesa italiana, ensayo en seco, ensayo general y estreno. Como actividad oral se les sugiere realizar, tras unas semanas de plazo para empezar a dominar el texto, la mesa italiana (los alumnos empiezan a elaborar -física y anímicamente- el personaje que les ha tocado teniendo en cuenta las sugerencias de los compañeros y su propio criterio al ir leyendo los parlamentos del mismo)

Temporización:  La mesa italiana, en sí ocupa una sesión de clase, pero su preparación supone dejar un espacio de varias semanas entre la propuesta de lectura y la propia realización de la actividad oral.

Materiales y recursos: Fotocopias con el texto teatral (el trabajado por nuestro grupo fue La comedia de la olla de Plauto).

 Evaluación: Se valora el trabajo de interiorización del personaje, y la expresión oral del mismo, hay que considerar también que esta evaluación es una parte más de la evaluación global de la lectura realizada.

Resultados:  Aunque en principio pensado para alumnos de 2º de la E.S.O. puede aplicarse a cualquier otro nivel de la etapa.

 Bibliografia: 

•      PLAUTO, Tito Maccio. La comedia de la olla.Madrid, Espasa-Calpe, 1999